嘉義市立蘭潭國民中學

環境教育評鑑

 

基本資料

學校名稱

嘉義市立蘭潭國民中學

班級數:24

教職員工數:70

學生數:681

 

一、行政與管理

() 環境教育實施計畫及環境教育小組之運作情形

1. 學校環境教育計畫兼顧在地與國際視野及重要環境議題(如低碳校園、防災議題與在地關懷等),且如期執行且落實

2. 學校環境教育小組成員整合校長、行政、教師代表及社區之節能減碳等相關組織

3. 學校環境教育小組及節能減碳組織有召開會議,整合經費與資源,實際協助推動環境教育

4. 學校有人員通過環境教育人員認證研習(24小時),請附研習證明影本,一人1分,最高3

5. 學校有人員通過教育部或行政院環保署「環境教育人員認證」,請附證書影本,最高3

 

() 環境教育資訊網運作情形

1. 學校環境教育網站有專責管理人員,並更新環境教育相關資訊

2. 網站資訊內容豐富,具備回饋交流或教學資源平台,且可上傳下載相關成果等功能

3. 網站可完整呈現當年度學校環境教育成果等資訊

 

() 辦理學校環境教育評鑑

1. 落實學校環境教育自評

2. 依據去年度待改進之處,擬訂具體改進措施並有執行成效追蹤

 

二、教學、宣導與活動成果

() 學校環境教育教學、宣導與活動辦理情形

1. 能結合「家長、民間團體或社區資源」辦理環境教育研習或教學活動,主題符合年度重點政策

2.環境教育活動(含研習)均需進行回饋意見調查及成效評估分析,並擬定改善計畫

3. 有結合其他領域課程、能發揮學校或本市教育發展特色之環境教育課程(請教務/教導處檢附課程架構表及相關的學習資源及教學成果)

4. 學校環境教育活動成果

 

() 配合中央或市府重要政策,推動環境教育優良事蹟

1. 配合中央政府政策(例如:節能減碳、防救災、全球氣候變遷、濕地復育、生物多樣性、外來入侵種、綠色消費等議題),或與市府單位共同執行環境教育推動工作。(例如:市府各單位、行政院、教育部、環保署、經濟部、農委會等各部會)

2. 學校、所屬教師或學生榮獲國家級環境教育相關表揚獎項(例如:行政院、教育部、環保署、經濟部、農委會等各部會)

3. 學校依環境教育法規定,上EEIS系統按時填報學校102年度環境教育執行成果及103年環境教育計畫

4. 整合環境資源規劃校外教學建議路線或配合市府規劃路線(如戶外教學結合藝術教育計畫),且執行情形著有績效

5. 積極鼓勵師生、家長及志工以具體行動參與全市性環境教育教學競賽活動成績優越獲獎項

 

三、重要業務之辦理情形與其他特色

() 用水電負成長

1. 配合經濟部「政府機關及學校『四省專案』計畫」,訂定學校節能減碳具體執行辦法並落實執行

2. 針對執行成效不佳之項目訂有改善機制

3. 爭取經費或自籌經費汰換校園節能燈具、再生能源設備或其他校園節能減碳設備

4. 學校用電度數較去年度負成長

5. 學校用水度數較去年度負成長

() 校園環境健康與安全

1. 國中學校訂定學校『實驗場所安全衛生工作守則』(含自然教室)

2. 於實驗室(含自然教室)廢棄物委託專責單位處理或儲存前,於校內能做好妥善的處理(請附妥善處理之佐證資料)

四、其它重要業務之辦理情形

() 永續校園及綠色學校伙伴辦理情形

2. 學校辦理永續校園計畫經驗分享或相關活動

3. 95年起曾獲教育部永續校園計畫補助之學校,持續使用及教學

()二手制服、教科書及學用品回收再利用情形

1. 3項均70%以上執行率

()右列事項均能按時完成填報

1.行政院環保署政府綠色採購網路申報系統每季達90%以上,並檢附檢討資料或記錄

2. 經濟部能源局網站之政府機關學校節約能源填報系統(四省專案計畫)

() 學校推動環境教育之特色及優良事蹟

其他具地方特色之環保活動(例:永續校園、節能減碳、防救災、全球氣候變遷、生物多樣性、外來入侵種、綠色消費、食()育或結合地方產業推動環境教育有卓著之事蹟)